Отчёт о мероприятиях, проведённых в рамках недели предметов естественно-математического цикла 19-23 февраля 2018 года.

В течение недели учащиеся

5-11 классов приняли участие в различных мероприятиях, конкурсах по математике,

физике, биологии, географии, информатики, химии. Началась неделя открытым

уроком физики в 7 классе. Дети активно работали, с помощью сайта BilimLand проводилась лабораторная

работа «Проверка закона Архимеда». Этот же сайт способствовал более полному

восприятию темы на уроке информатики. Под руководством учителя  Андреевой О.Ф. дети детально изучили тему

«Программирование линейных уравнений»

В течении недели  для 

учащихся 10- 8  классов была

организована традиционная «Своя игра», где обучающимся нужно было отвечать на

вопросы и решать задачи по всем предметам естественно-математического цикла. За

подготовку мероприятий отвечали все учителя естественно-математического цикла.

В результате с небольшим отрывом победила команда 10 класса   В среднем звене учителями истории Рыжковой

Н.Н. и учителем математики Холопцевой Г.В. было проведено внеклассное

мероприятие «Что? Где? Когда?» Также  на

уроках в 8, 5  классах учителями Рыжковой

Н.Н, Холопцевой Г.В., Лосевой Т.П.были применены формы и методы, способствующие

раскрытию потенциала каждого ученика в рамках обновленного содержания обучения.

 В рамках недели был проведен смотр-

конкурс плакатов и стенных газет, посвященным различным предметам. Важную роль

сыграла взаимопроверка рабочих тетрадей и тетрадей для контрольных и

лабораторных работ.

В рамках недели ЕМЦ  учителя  Брант И.М., Холопцева Г.В. Андреева О.Ф.

Рыжкова Н. Н на открытых уроках применяли методики, рекомендованные в рамках

курсов повышения квалификации педагогических работников по обновленному

содержанию: использовались групповые формы работы, диалоговое обучение, приемы

критического мышления, ИКТ, ОО и ОдО. Активно использовались материалы сайта BilimLand. Обращалось внимание на создание

психологической комфортности в классе, учитывая возрастные и психологические

особенности учащихся, учителя обращали особое внимание на работу по схеме

«учитель-ученик» в целях создания благоприятных условий для обеих сторон.

Проведение таких уроков развивает инициативу и творчество учащихся,

способствуют лучшему усвоению программного материала и развитию интереса к

предмету.

Неделя предметов естественно-математического цикла

прошла в запланированные сроки, в мероприятиях были задействованы обучающиеся

5- 11 классов.

             Руководитель МО  предметов ЕМЦ 

_________/Тарасенко О.Р.